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我爸妈都是农民出身，即使离开了农村，我爸妈也从来没有让我们忘记我们是农民的孩子。每年农忙假期，我爸妈就会将我们带回老家，让我们参加农业劳动。
像我们这样离开农村，一直到高中二年级还在田里劳作的，也许我算是独一份吧？毕竟，我哥是初中考师范专业出去了，而我是在读高中。
读师范中专意味着从此可以不再从事农业劳作，但是，读高中仍旧只是一只脚进了大学，很多事情还是未知数。我爸妈让我们保持农业劳作的意思，大约还是在为我们留下一条后路吧？
从五六岁开始进入田里干活，我从来没有过任何偷懒的意识。但是，我也很清楚，再怎么没有偷懒的意识，我在农业耕作方面的能力是有所欠缺的。
我觉得很奇怪，蚂蝗特别喜欢我的血液一样，无论我怎么保护，田地里只要有我的存在，蚂蝗好像就会成群结队地专门来找我。因此，每次我们一起在田里干活，等到上岸的时候，我的身上总是爬满了蚂蝗，让我当时对那个软软的小虫子充满了恐惧。而现在的却又对那些蚂蝗充满了怜悯，因为，爬到我身上的蚂蝗几乎都被火直接烧死了，几乎没有活下来的。而我印象中那些蚂蝗偶尔咬了其他人，那些人似乎只是将蚂蝗从身上取下来甩得老远。这么想着，我又觉得小时候欺负我的那些蚂蝗着实有些可怜了。
上小学的后半段，农忙时节除了给自己家里种地之外，我们还有一项任务，这项任务就是我们同学自发组织起来帮老师们干活。我现在都无法想起来到底这些自发组织的活动是怎么发起的。总之，基本上是几个同学一招呼，班上小半同学就主动跑去了老师的田地里，割稻谷的割稻谷，抱禾排的抱禾排，插秧的插秧……尽管人多，但做事的效率并不是特别高。我总是感慨，如果我妈来老师的田里干活，一个人大概能顶上我们五六个小朋友的效率。只是，我只能悄悄将这话告诉我妈。而我妈听了也只是笑笑：“我去不合适。”
为什么不合适呢？我当时没有多想。本来嘛，我也没有让我妈去给老师干活的意思。只是在比较我们干活的效率和我妈干活的效率罢了。
不过，现在想来，为什么我妈会告诉我，她去给我们老师干活不合适呢？也许，我们孩子们本着自己的心意去帮老师做点事，那不会被人说闲话，而如果她去帮忙，性质就变了？
我没有多想，毕竟也不需要多想。有些事情，想多了也会变质，还是少想一些，会活得更加舒服自在。
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